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La Plataforma del Voluntariado de Córdoba es ya Espacio Libre de Rumores. De la mano de APIC – Andalucía Acoge, hemos trabajado en este espacio, en el que se agrupan 67 entidades, para transformarlo en un Espacio Libre de Rumores. Estamos muy contentos de que adquieran este compromiso.

Hoy hemos realizado un taller de Agentes Antirumor con usuarixs de APIC Andalucía Acoge en Córdoba donde la interculturalidad ha estado muy bien representada en primera persona. Esto ha hecho que todxs nos enriquezcamos mucho. Una jornada muy interesante  ¡Seguimos!

Hoy hemos estado en Sevilla impartiendo un taller como Agentes Antirrumores a compañeras y compañeros de la Secretaria Técnica de Andalucía Acoge. Las estrategias desarrolladas desde Stop Rumores son transversales en las diferentes Áreas y programas. ¡Seguimos!

Stop Rumores no para ni en verano. De la mano de Málaga Acoge, hemos estado con chicos y chicas en los campamentos infantiles de Accem en el CEIP Manolo Gavayo.

Seguimos divulgando la participación y la diversidad entre las más pequeñas y los más pequeños para

Esta semana hemos estado formado al personal del ayuntamiento de Santa Lucía de Tirajana (Las Palmas) y a activistas de la sociedad civil han como nuevos Agentes Antirrumores.

Gran participación e interés por parte de estas comprometidas personas que trabajan día a día construyendo una sociedad

Hoy, desde APIC Andalucía (Córdoba), hemos tenido un taller muy especial destinado a personas solicitantes de Protección Internacional. Con el fin de formarlos como Agentes Antirrumor, hemos estado trabajando y desmontando juntos el rumor «Las personas refugiadas que llegan a España son demasiadas».

Gracias a este

El pasado 30 de mayo, junto a la Asociación Málaga Acoge, estuvimos en el IES Guadaiza en San Pedro Alcántara (Málaga) para ofrecer una charla sobre Stop Rumores a los alumnos y alumnas de 2º de la ESO. Con esta acción, en la que los chicos

Manuel está convencido. “Las personas inmigrantes no se quieren integrar. No hay manera de que quieran adoptar las tradiciones españolas y las cosas habituales de aquí”, explicaba. A su lado, Raquel defendía también que el alumnado inmigrante tiene más becas que el nativo “y siempre están en los primeros puestos

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