Conocer la realidad sobre la inmigración, desmontar prejuicios y estereotipos sobre las personas inmigrantes y, sobre todo, mejorar en capacidad crítica y análisis de la información. Son algunas de las cuestiones abordadas durante el taller de Stop Rumores en el IES Torre Atalaya, en el barrio malagueño de Teatinos. Una actividad encuadrada en el proyecto Lectura y Respeto que está desarrollando en varios centros educativos malagueños el periódico aniversario Aula Magna. Una iniciativa que aborda la discriminación por discapacidad, género, sexo, raza o religión, pero también el tratamiento que hacen los medios de comunicación de estas personas o la capacidad de empatía y asertividad que debe tener la persona en general y los periodistas en particular a la hora de emitir sus informaciones.
Durante el taller de Stop Rumores, una treintena de alumnas y alumnos de entre 16 y 17 años conocieron de primera mano algunos de los rumores más extendidos sobre las personas inmigrantes y la forma de combatirlos. Además, realizaron diversas dinámicas y solventaron algunas de sus dudas acerca de la realidad de las personas inmigrantes. Igualmente, conocieron la visión errónea que, en ocasiones, fomentan los medios de comunicación sobre el colectivo inmigrante.
